Desarrollo del Pensamiento Artístico en Educación Secundaria

Acerca del curso

El curso es una introducción al pensamiento artístico donde se destacan la exploración y experimentación de los elementos del arte desde una perspectiva interdisciplinaria, así como el desarrollo de las capacidades emocionales e intelectuales a partir de ejes para abordar la sensibilidad y la percepción; imaginación y fantasía; experiencia estética, apreciación y creatividad en articulación con los elementos básicos de las artes que los docentes deben conocer para organizar el trabajo educativo de los aprendizajes esperados en el aula.

Para abordar los aprendizajes esperados en educación secundaria en materia de artes, las actividades están diferenciadas por disciplina (Artes Visuales, Danza, Música y Teatro) para que los maestros elijan de acuerdo con la asignatura que imparten y puedan conocer y experimentar asuntos propios de las artes que correspondan al interés y desarrollo psicopedagógico de sus estudiantes.

Objetivo

Articular las actividades de aprendizaje para el desenvolvimiento del pensamiento artístico y la diversidad artística y cultural, acordes con los intereses de los jóvenes con la progresión pertinente para abordar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que promueven los lenguajes artísticos desde el desarrollo del pensamiento y la afectividad.

Contenidos

Unidad 1. Jóvenes y artes

Unidad 2. Desarrollo del pensamiento artístico: imaginación y experiencia estética

Unidad 3. Jóvenes y artes en la era digital

Unidad 4. Exploración en el arte: elegir un proyecto

Responsable y coordinadora del diseño de contenidos


Rosa María Torres Hernández

Licenciatura, Maestría y Doctorado en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México. Presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Miem...

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Profesores y profesoras de secundaria interesados en conocer el enfoque pedagógico propuesto en el currículo y preocupados por desarrollar el pensamiento artístico de sus alumnos en concordancia con la transformación y la complejidad de sus procesos cognitivos, afectivos e identitarios.

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Registro Cerrado

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Gratuito

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Departamento de Desarrollo Académico

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