Licenciado en Pedagogía por la UNAM con la tesis “Una práctica teatral como práctica educativa. Un estudio de caso: Teatro de Ulises”, trabajo que obtuvo mención honorífica en investigación teatral 1991 (CITRU/INBA). Maestro en Pedagogía por la UNAM. Es autor de artículos y ensayos publicados en revistas especializadas como Plural, Boletín CITRU, Escénica, Educación Artística y Casa del Tiempo UAM; así como en los periódicos: Milenio, El Ángel (suplemento cultural del periódico Reforma) y Ovaciones. Ha sido consejero académico del CITRU y miembro del Comité Dictaminador del Área de Teatro.